如何學(xué)日語(yǔ)

2020-01-07 15:09:56 來(lái)源：日韓道教育 作者：日韓道小編

如何學(xué)日語(yǔ)?今天小編就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)如何學(xué)日語(yǔ)?希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?有興趣的小伙伴趕快和小編一起來(lái)了解一下吧!

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　　一，準(zhǔn)備工作要做好

　　頭腦發(fā)熱是做不成事的，學(xué)習(xí)日語(yǔ)之前先來(lái)好好調(diào)查一番。一說(shuō)到學(xué)日語(yǔ)，*反應(yīng)就是考試。日語(yǔ)等級(jí)考試是由日本國(guó)際交流基金會(huì)和日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)舉辦的國(guó)際范圍的等級(jí)考試，分為 5 個(gè)級(jí)別(N1、N2、N3、N4、N5，N1 為*)。

　　二、建立知識(shí)體系

　　不知道大家有沒(méi)有這樣的體驗(yàn)：接觸一個(gè)新領(lǐng)域的書(shū)籍時(shí)，常常會(huì)遇到不明白的概念，冥思苦想依然不得其解，只好放棄，繼續(xù)看下去。等到看完了全部?jī)?nèi)容，再回來(lái)準(zhǔn)備"攻克難關(guān)"的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己一看就懂了!為什么會(huì)這樣呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：我們學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程，其實(shí)是要和已有的知識(shí)進(jìn)行連接的。也就是說(shuō)，一個(gè)具體的知識(shí)點(diǎn)，要放在知識(shí)體系中去理解和記憶。當(dāng)你看完了全部?jī)?nèi)容的時(shí)候，腦海中已經(jīng)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，能夠從更高的角度看問(wèn)題了，自然就明白了以前無(wú)論如何也搞不懂的概念。們?cè)?跑著"學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候，其實(shí)就是在建立一個(gè)個(gè)星座圖;之后再將一顆顆獨(dú)立的星星放進(jìn)星座圖里，學(xué)習(xí)自然事半功倍。

　　三、避免無(wú)用功

　　人的意志力是很容易被消磨的，自學(xué)的時(shí)候更甚。*初自學(xué)日語(yǔ)時(shí)，我好幾次下定決心要奮發(fā)圖強(qiáng)。然而一旦遇到了難背的單詞、難記的語(yǔ)法，總會(huì)停下來(lái)，*后不了了之。更重要的是，每次重新自學(xué)都是從*頁(yè)開(kāi)始的。雖然我花了不少功夫，但學(xué)習(xí)的只有前面的一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容。——每一次從頭開(kāi)始的過(guò)程，都是在做無(wú)用功。而"跑著學(xué)"的方法，由于"不要停"是基本準(zhǔn)則，不要求全部掌握，有效避免了被難點(diǎn)中斷學(xué)習(xí)的情況。另外，由于在短時(shí)間內(nèi)就構(gòu)建了大致的知識(shí)框架，會(huì)讓人更有成就感，也就更容易堅(jiān)持下去了。

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